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Accueil · Formations continues · Renforcer ses compétences et mieux accompagner les élèves- Premier degré · Psychologie de l’enfant de 3 à 6 ans (Premier degré)

Psychologie de l’enfant de 3 à 6 ans (Premier degré)

Renforcer ses compétences et mieux accompagner les élèves- Premier degré
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Dates

17 et 24 janvier 2025 à Arradon

Lieux

Sur nos sites d'Arradon- Lorient- Ploemeur-Rennes / Possibilité de faire la formation en intra au sein de votre établissement

Durée de la formation

2 jours / 14 heures

Public

Personnel non-enseignant des établissements scolaires privés
Accessible aux personnes en situation de handicap. Tous nos sites bénéficient d’équipements et de ressources pour favoriser l’accueil et le parcours des personnes en situation de handicap. En amont de la formation, un entretien est programmé avec notre référent handicap afin de définir les modalités d’adaptation individuelles à mettre en œuvre.

Prérequis

Aucun

Evaluation

Auto-évaluation et/ou questionnaire à choix multiples 

Questionnaire de satisfaction

Inscription

S'inscrire

Tarif

460€ net de taxe par personne pour la formation

Modalités pédagogiques

Dynamique collective : expression des attentes et questions des participants, études de cas à partir de situations professionnelles vécues, mise en situation, analyse de pratiques.  

 

Encadrement

Contact pour inscription :

Gaela GUERY au 07 89 02 69 07  ou par mail : g.guery@arep56.fr

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Objectifs

  • Situer l’importance du domaine psychomoteur dans le développement de l’enfant de 3 à 6 ans
  • Identifier les facteurs clés du développement de l’enfant de 3 à 6 ans (psycho-sensoriel, socio-affectif, cognitif et la socialisation)
  • S’interroger sur le cadre scolaire et affectif autour de la psychologiede l’enfant
  • Mettre en lien les différentes étapes du développement chez l’enfant
  • Identifier les éléments de l’univers de l’enfant et être capable de s’y adapter

Le
programme

  • La psychomotricité comme point de départ des apprentissages
  • Le développement affectif chez l’enfant de 3 à 6 ans
  • L’apprentissage par le jeu pour développer la sociabilisation, favoriser la l’apprentissage du langage et le développement intellectuel
  • Les attitudes éducatives dans un contexte de développement dans l’environnement scolaire

Modalités pédagogiques

Dynamique collective : expression des attentes et questions des participants, études de cas à partir de situations professionnelles vécues, mise en situation, analyse de pratiques.  

 

Encadrement

Contact pour inscription :

Gaela GUERY au 07 89 02 69 07  ou par mail : g.guery@arep56.fr

Informations pratiques

Dates

17 et 24 janvier 2025 à Arradon

Lieux

Sur nos sites d'Arradon- Lorient- Ploemeur-Rennes / Possibilité de faire la formation en intra au sein de votre établissement

Durée de la formation

2 jours / 14 heures

Public

Personnel non-enseignant des établissements scolaires privés
Accessible aux personnes en situation de handicap. Tous nos sites bénéficient d’équipements et de ressources pour favoriser l’accueil et le parcours des personnes en situation de handicap. En amont de la formation, un entretien est programmé avec notre référent handicap afin de définir les modalités d’adaptation individuelles à mettre en œuvre.

Prérequis

Aucun

Evaluation

Auto-évaluation et/ou questionnaire à choix multiples 

Questionnaire de satisfaction

Inscription

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Tarif

460€ net de taxe par personne pour la formation

Modalités pédagogiques

Dynamique collective : expression des attentes et questions des participants, études de cas à partir de situations professionnelles vécues, mise en situation, analyse de pratiques.  

 

Encadrement

Contact pour inscription :

Gaela GUERY au 07 89 02 69 07  ou par mail : g.guery@arep56.fr

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Modalités
de la formation

Inter

Délai d’accès à la formation: Le délai d’accès est fixé préalablement par la publication de notre calendrier de formation dont la planification pour les premières sessions est établie d’une année sur l’autre

S'inscrire

Intra / Sur mesure

Délai d’accès à la formation: Le délai d’accès est fixé préalablement par la publication de notre calendrier de formation dont la planification pour les premières sessions est établie d’une année sur l’autre

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