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Accompagnement du jeune dans la gestion de ses émotions

Accompagnement du jeune et de l'enfant

Dates

5 et 6 Février à Arradon // 30 et 31 Mai à Ploemeur // 7 et 14 Juin à Rennes

Lieux

Arradon, Ploemeur, Rennes

Durée de la formation

2 jours / 14 heures

Public

Personnel non-enseignant des établissements scolaires privés
Accessible aux personnes en situation de handicap. Tous nos sites bénéficient d’équipements et de ressources pour favoriser l’accueil et le parcours des personnes en situation de handicap. En amont de la formation, un entretien est programmé avec notre référent handicap afin de définir les modalités d’adaptation individuelles à mettre en œuvre

Prérequis

Aucun

Evaluation

Auto-évaluation et/ou questionnaire à choix multiples 

Questionnaire de satisfaction

Inscription

S'inscrire

Tarif

400€ net de taxe par personne pour la formation

Modalités pédagogiques

 

Dynamique collective : expression des attentes et questions des participants, études de cas à partir de situations professionnelles vécues, mise en situation, analyse de pratiques.  

 

Encadrement

 

Contact :

Manon GUILLOTIN

m.guillotin@arep56.fr

07.86.77.28.04

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Objectifs

  • Identifier les principales émotions et leurs fonctions
  • Faire le lien entre les émotions et le développement du jeune
  • Comprendre le rôle des émotions dans notre dynamique psychique
  • Proposer une attitude éducative face aux jeunes aux prises avec ses émotions
  • Découvrir les outils pour développer leur/notre quotient émotionnel

Le
programme

Qu’est-ce qu’une émotion ?

  • Identifier les 4 émotions principales et leurs différentes fonctions. Associer les émotions et le développement du jeune
  • Apprendre à observer et à rentrer en relation avec «le centre émotionnel»
  • Comprendre le rôle des émotions dans notre dynamique personnelle et relationnelle. Adopter une attitude éducative face au jeune aux prises avec ses émotions

Choisir sa posture

  • Choisir et utiliser des outils pour développer le quotient émotionnel des jeunes et celui des agents.
  • Adapter sa communication aux différentes situations rencontrées

Eclairages Théoriques

  • Théorie de l’attachement. Stades d’évolution chez le jeune.
  • Les émotions et leur influence dans le fonctionnement de notre cerveau, le fonctionnement humain.
  • Société et émotions.

Apports et expérimentation de techniques et d’outils concrets

  • Affiliation, écoute active, CNV, reformulation, expression de son ressenti, respiration et report, gestion du stress…

Modalités pédagogiques

 

Dynamique collective : expression des attentes et questions des participants, études de cas à partir de situations professionnelles vécues, mise en situation, analyse de pratiques.  

 

Encadrement

 

Contact :

Manon GUILLOTIN

m.guillotin@arep56.fr

07.86.77.28.04

Informations pratiques

Dates

5 et 6 Février à Arradon // 30 et 31 Mai à Ploemeur // 7 et 14 Juin à Rennes

Lieux

Arradon, Ploemeur, Rennes

Durée de la formation

2 jours / 14 heures

Public

Personnel non-enseignant des établissements scolaires privés
Accessible aux personnes en situation de handicap. Tous nos sites bénéficient d’équipements et de ressources pour favoriser l’accueil et le parcours des personnes en situation de handicap. En amont de la formation, un entretien est programmé avec notre référent handicap afin de définir les modalités d’adaptation individuelles à mettre en œuvre

Prérequis

Aucun

Evaluation

Auto-évaluation et/ou questionnaire à choix multiples 

Questionnaire de satisfaction

Inscription

S'inscrire

Tarif

400€ net de taxe par personne pour la formation

Modalités pédagogiques

 

Dynamique collective : expression des attentes et questions des participants, études de cas à partir de situations professionnelles vécues, mise en situation, analyse de pratiques.  

 

Encadrement

 

Contact :

Manon GUILLOTIN

m.guillotin@arep56.fr

07.86.77.28.04

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Modalités
de la formation

Inter

Délai d’accès à la formation: Le délai d’accès est fixé préalablement par la publication de notre calendrier de formation dont la planification pour les premières sessions est établie d’une année sur l’autre

Intra / Sur mesure

Délai d’accès à la formation: Le délai d’accès est fixé préalablement par la publication de notre calendrier de formation dont la planification pour les premières sessions est établie d’une année sur l’autre

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