CAP AEPE - Accompagnant Éducatif Petite Enfance

Lorient / Vannes –  Accessible par la formation continue et par la voie de l’alternance.

Niveau 3 CAP – RNCP 38565 – Certificateur : MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE

Cette formation vous offre la possibilité de travailler auprès des jeunes enfants. En fin de formation vous serez capable d’adapter votre accompagnement à un jeune enfant suivant le lieu d’accueil (école, crèche/multi-accueil ou domicile), de communiquer avec lui, ses parents et l’équipe professionnelle.

Compétences visées :

  • Mettre en oeuvre différentes activités en école, crèche ou à domicile : aide à la prise de repas, soins d’hygiène corporelle, organisation de jeux divers…
  • Accompagner les enfants dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
  • Participer à leur développement
  • Assurer l’entretient courant et l’hygiène des locaux et des équipements
  • Accueillir l’enfant et sa famille
  • Établir une relation sécurisante avec l’enfant
  • Coopérer avec les membres de l’équipe

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Chiffres clés du CAP Accompagnant éducatif et petite enfance

Taux de réussite en 2025 à Vannes
0 %
Taux de réussite en 2025 à Lorient
0 %
Structures partenaires
+ 0
Taux d'insertion en 2023
0 %

Les + de l'AREP 56 pour votre CAP AEPE :

  • Accompagnement personnalisé 
  • Réseau partenaire des écoles et des crèches 
  • Formation rémunérée et sans frais d’inscription (sauf exception)
  • Financement possible par le CPF ou autre dispositifs
  • Accès gratuit et en temps réel à nos offres d’apprentissage 
  • Équipes pédagogique qualifiée et interventions de professionnels 
  • Accès aux support de cours en ligne
  • Organisme certifié Qualiopi pour les actions de formation et d’apprentissage

Besoin de plus d'info sur la formation ?

1. Accompagner Le développement du jeune enfant

  • Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
  • Adopter une posture professionnelle adaptée
  • Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
  • Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de La singularité de L’enfant
  • Réaliser les soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages 
  • Appliquer les protocoles liés à la santé de l’enfant

2. Exercer son activité en accueil collectif

  • Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
  • Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement 
  • Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
  • Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle

3. Exercer son activité en accueil individuel

  • Organiser son action 
  • Négocier le cadre de l’accueil 
  • Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant 
  • Élaborer des repas

4. Général (Obligatoire pour les candidats n’ayant pas validé de premier diplôme) :

Français, histoire géographie, Éducation morale et civique Éducation physique et sportive
Mathématiques et sciences physiques et chimiques prévention Santé environnement
Formation et certification Sauveteur Secouriste du Travail (SST)

  • ASEM/ATSEM en école maternelle 
  • Assistant(e) maternel(Le) agréé(e)
  • Agent(e) de La petite enfance
  • Cours en présentiel, travaux dirigés en petits groupes
  • Mises en situation professionnelle et analyses de pratique
  • Examens blancs et entrainements réguliers aux épreuves
  • Suivi individuel en centre de formation et visites pédagogiques
  • Evaluation par des épreuves professionnelles basées sur des situations concrètes en accueil collectif et individuel, ainsi que par des épreuves générales, avec une priorité donnée à l’expérience auprès des enfants de moins de 3 ans.
  • Blocs de compétences pouvant être validés séparément.
    En cas de réussite partielle, les blocs acquis sont capitalisables pendant 5 ans (selon la réglementation en vigueur).
    La validation complète du titre est obtenue lorsque tous les blocs sont validés.
  • Alternance : OPCO/Employeur.
  • En formation continue : devis et accompagnement personnalisé pour vérifier les conditions d’éligibilité au financement CPF, Région etc…

Consulter :  www.francecompetences.fr
ou pour plus d’informations : www.insertjeunes.education.gouv

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